在海目星各事業(yè)群/部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，“星海計劃”班組長專項培養(yǎng)項目于今年3月開始導(dǎo)入實施，江門站于3月啟動，5月順利結(jié)營。2022年6月9日，“星海計劃”班組長專項培養(yǎng)項目（常州站）再起航，開啟班組長成長新征程。

高柳新蟬，萬木崢嶸，在這個花開似錦的六月里，我們迎來了“星海計劃“班組長專項培養(yǎng)項目（常州站）開營儀式。

對于本次學(xué)習(xí)項目，江蘇海目星各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視。早上8點30分，江蘇海目星總經(jīng)理周逸、人力資源部總經(jīng)理楊麗君、江蘇海目星副總經(jīng)理趙留強及各生產(chǎn)部門經(jīng)理、主管等公司領(lǐng)導(dǎo)與常州班全體學(xué)員共計140余人，齊聚常州基地行政樓培訓(xùn)室參加開營儀式。

培訓(xùn)伊始，江蘇海目星總經(jīng)理周逸蒞臨現(xiàn)場并發(fā)言開營致辭。“猛將發(fā)于卒伍，宰相起于州郡”，周總首先表達了對班組長成長的信心，同時也表達了四點期望：

初次見面，為更好地打破隔閡，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在主持人歐陽鵬的引導(dǎo)下，學(xué)員們迅速投入，建立了屬于自己的小組文化（隊名、口號及學(xué)習(xí)目標），在組長的帶領(lǐng)下活潑又有趣的展示了團隊風(fēng)采，現(xiàn)場氣氛瞬間升溫~

之后，各小組通過團隊學(xué)習(xí)比拼，聚焦團隊力量，共同成長。對了，悄悄告訴大家，小組最后一名將獲得全員50個俯臥撐的“勵志獎勵”喲~

課程伊始，趙留強老師拋出一個引人深思的問題：班組長在公司的定位是什么？如何更好地開展工作？引導(dǎo)大家從生產(chǎn)戰(zhàn)略到現(xiàn)場管理四大職責(zé)，以及班組管理五大要點來認知班組長的角色定位及工作要點。趙老師結(jié)合班組長實際工作內(nèi)容，有問題現(xiàn)場研討、有任務(wù)現(xiàn)場布置，此次課程不僅是能力得升，更是工作反思和改善。學(xué)員們個個摩拳擦掌，表示要回到工作崗位認真實踐。

控制浪費及降低生產(chǎn)成本一直是生產(chǎn)企業(yè)重點關(guān)注的問題之一，吳建軍老師結(jié)合多年工作經(jīng)驗，帶來《精益生產(chǎn)》精品課程。吳老師從精益生產(chǎn)的核心到精益生產(chǎn)五大原則，系統(tǒng)全面的為大家講解了班組長如何落實降本增效的生產(chǎn)目標。

日常工作中如何與部下建立良好的關(guān)系？當遇到問題或困難時如何運用科學(xué)、系統(tǒng)的方法合情合理地解決？賀健良老師通過引導(dǎo)式教學(xué)，將課程中涉及的工具、方法及使用技巧融入到學(xué)員們實際工作情景中進行分享。邀請學(xué)員現(xiàn)場演練，針對演練中的問題，現(xiàn)場指導(dǎo)現(xiàn)場優(yōu)化，幫助學(xué)員們快速實踐、快速運用，更好地掌握新方法新技能。

一天的時間，講師們傾囊相授，學(xué)員們孜孜不倦。江蘇海目星副總經(jīng)理趙留強發(fā)表總結(jié)寄語。他強調(diào)，此次班組長培養(yǎng)項目對常州人才培養(yǎng)是一個里程碑節(jié)點，希望借此契機加強常州團隊人才培養(yǎng)與能力建設(shè)，為學(xué)員們提供更好的學(xué)習(xí)與成長平臺。

針對接下來的學(xué)習(xí)，也提出了三點期望：

①差距分析，做好目標管理：通過一階培訓(xùn)思考現(xiàn)有工作不足，明確改善要點；

②管理時間，做好培訓(xùn)落地：學(xué)員們利用好業(yè)余時間做好學(xué)習(xí)安排，并將課程知識應(yīng)用到實際工作，定期跟蹤反饋；

③學(xué)習(xí)內(nèi)化，做好培養(yǎng)項目本地化：借鑒班組長專項人才培養(yǎng)模式，將常州培訓(xùn)工作常態(tài)化。

伴著領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望與學(xué)員們的真摯感言，開營儀式及一階培訓(xùn)正式落下帷幕，這是結(jié)束，但更是開始！

“乘風(fēng)破浪潮頭立 揚帆起航正當時”，愿學(xué)員們懷揣著這份成長的期許，一起奔赴美好的未來。第二階段“星學(xué)堂”線上學(xué)習(xí)，讓我們繼續(xù)相約！